2月28日，校党委书记崔凤军来到外国语学院，与全院教职工面对面交流，并与教师代表座谈。
崔凤军在讲话中阐述了“以学生为中心、以教师为主体”的发展理念。他以加强基础设施建设与改造为例，阐释“以学生为中心”的重要意义，强调要为学生提供良好的生活、学习环境，丰富学生大学生活内涵，提升学生幸福感，增强学生自豪感，让学生对母校有感情、有依恋。以教师为主体，“话”虽简单，“理”却丰富，“活”也更为复杂。一方面，要通过作风建设转变意识，管理工作以服务教师为出发点，提高办事效率和执行力；另一方面，通过作风建设收到的良好成效，为学校学科建设，综合实力的提升提供保障。学校综合实力是学校层次的体现，不仅关乎学校的声誉，更与教师个人的发展息息相关，是以教师为主体理念的核心；提升综合实力，必须首抓、狠抓学科建设。
崔凤军鼓励学院教师不要因为起点低而自惭形秽，面对艰苦而持续的学术训练，要有定力，努力突破“天花板”，才看到更广阔的天空。他强调，学校学科水平和实力的提升，光靠几个人是无法实现的，要以岗聘的退出机制推动每个人动起来，为学校的发展做贡献。学院要加强基层学科组织建设，积极开展学术活动，服务好教师；要以拼抢的姿态争夺高端人才，督促教师珍惜机会，不断努力、不断提升。学校整体实力的提升，不要忘记融入地方社会经济建设与发展，只有充分融入地方，结合产业培养人才，学校的发展才有归属和价值。
崔凤军肯定了学院班子通过思想教育、硬件建设、团队组建等措施，不断改善办公条件、服务地方社会经济、开展教学改革、组织基层学科小组活动等工作；肯定了学院教师在短短几个月时间里，及时调整心态，转变思路，对职业提升充满热情，对未来发展付诸行动，是学院不断向前的动力之源。他希望广大教师保持良好的教风，以饱满的精神投入到教学科研工作中。鼓励此次岗聘退出教师岗的老师，转换角色，加强学习和研究，在新的岗位上发挥特长，实现自我价值。
崔凤军随后与学院教授、博士及青年教师代表举行座谈。与会教师代表结合外国语言文学学科的特点，提出各自在学科建设方面的建议；面对学校高速发展带来的冲击和压力，青年教师们也提出了各自的困惑。崔凤军认真倾听了教师们的发言并耐心解答了大家的提问，鼓励大家响应学校号召，迈出脚步，动起来，向前走才有希望。要求学院积极开展研究，制订符合学院实际情况和发展需求的评价体系；找准方向，拓宽思维口径，推动学校、学院各项事业快速发展。
广大教师表示，崔书记的讲话给大家明确了方向、解除了困惑、增强了信心，要更加努力学习和工作，为学校事业发展贡献自己的力量。学院领导班子做出表态，在校党委的领导下，以“三步走”目标为指引，大抓学科建设，培育标志性成果，拓宽学院发展路径，带领外国语学院更好、更快地发展。
党办校办副主任曹仁海等陪同走访调研。
